EDUCACIÓN DE LAS SEXUALIDADES
EDUCACIÓN DE LAS SEXUALIDADES No tiene sentido discutir sobre si se debería hacer educación sexual o no: siempre se hace. Se educa con el silencio, del mismo modo que con las palabras o los modelos. Y así, según sean ese silencio, esas palabras o esos modelos, se educará en una dirección o en otra. La sexualidad como peligro o la sexualidad como valor. El debate, por tanto, debería ser sobre qué contenidos incluir, quién debería impartirlos y cómo secuenciarlos a través de las distintas etapas evolutivas. Contenidos que no son únicamente informativos, pues educar no solo consiste en transmitir información. Y educación que debe hacerse en los centros educativos para evitar desigualdades. Marta J. Camuñas, psicóloga y sexóloga del Instituto de Sexología Amaltea, afirma: “Los contenidos han de ir mucho más allá de la prevención de infecciones o embarazos, se trata de comprender la sexualidad y adquirir herramientas para afrontar situaciones”. Una sexualidad que tiene que ver con todo el